圣玛丽凯恩女子学校 - St Mary’s School, Calne
2026-10-27
院校概况

一、学校基本信息
项目 | 学校信息 |
|---|---|
中文名称 | 圣玛丽卡恩学校 |
英文名称 | St Mary’s School, Calne |
创办年份 | 1873年 |
所在国家 | 英国 |
所在地区 | 英格兰威尔特郡(Wiltshire) |
所在城市 | 卡恩(Calne) |
学校性质 | 私立女子学校 |
招生年龄 | 11–18岁 |
教学形式 | 走读、全寄宿 |
主要入学节点 | 11+(Year 7)、13+(Year 9)、16+(Year 12) |
主要课程 | GCSE、A-Level |
在校人数 | 约360–400人,具体以学校最新统计为准 |
校长 | Anne Wakefield 女士 |
学校官网 | |
学校电话 | +44 (0)1249 857200 |
招生邮箱 | admissions@stmaryscalne.org |
学校地址 | 63 Curzon Street, Calne, Wiltshire, SN11 0DF, United Kingdom |
2026/27学年学费
学校公布的2026/27学年收费标准如下,费用按每学期列示,并按三个学期计算年度总额。
项目 | 每学期学费 | 每学年学费(3学期) |
|---|---|---|
走读(Year 7–8) | £11,598 | £34,794 |
走读(Year 9–Upper Sixth) | £15,102 | £45,306 |
低年级日间寄宿(Year 7–8,每周最多3晚) | £16,170 | £48,510 |
全寄宿(所有年级) | £20,346 | £61,038 |
费用说明: 学校公布的学费已包含适用的VAT。2026年9月起,Year 7–8学生可以选择全寄宿、日间寄宿或走读;Year 9及以上年级的常规收费类别为走读或全寄宿。注册费为£300,接受学位时的费用及押金合计£2,400。需要学校签证担保的国际学生另需缴纳£2,000海外学生附加费,其他考试、课外课程及个人费用另计。
二、学校介绍
圣玛丽卡恩学校(St Mary’s School, Calne)创办于1873年,位于英格兰西南部威尔特郡的卡恩镇,是一所面向11至18岁女生的英国私立寄宿及走读学校。学校坐落于约27英亩的校园内,兼具历史悠久的英式校园建筑、现代化教学空间、体育设施及景观花园。学校秉持英国传统女子教育理念,强调学术能力、个人自信、独立思考和社区责任感的共同发展。
学校以全寄宿文化为特色,约八成学生选择寄宿。其独特的“横向寄宿”(Horizontal Boarding)模式按照年级安排宿舍,学生在同一年龄阶段与同伴共同生活,并随年级逐步进入更具独立性的住宿环境。这种设计有助于学生在熟悉的同伴群体中建立稳定关系,同时逐步适应更高年级的学术要求和生活责任。
在学术方面,学校以GCSE和A-Level为主要课程体系,尤其重视数学、科学、人文、语言与艺术学科的平衡发展。Sixth Form学生可以通过EPQ拓展项目开展独立研究,并获得大学申请和职业规划支持。学校的培养目标并非只关注考试成绩,也强调学生能否在学习、体育、艺术、社会活动及领导力实践中找到自己的发展方向。
学校倡导的“Be Bold, Be Kind, Be You”体现了其教育理念:鼓励学生勇于尝试、尊重他人并保持个性。对于希望女儿在具有支持性的寄宿环境中提升学术能力、建立自信并发展多元兴趣的家庭,圣玛丽卡恩学校具有较鲜明的定位。

三、课程设置
圣玛丽卡恩学校以英国国家课程及GCSE、A-Level考试体系为基础,兼顾学科广度、个人兴趣和大学升学准备。学校不应被默认视为提供IB Diploma或BTEC课程,实际课程以校方当年课程指南为准。
1. Lower School:Year 7–8(11–13岁)
低年级阶段注重建立学习习惯、学科基础和学习自信。学生接触英语、数学、科学、人文、语言、艺术、音乐、戏剧及体育等不同领域,逐步发现个人兴趣。
学校通过多学科课程和体验活动,为学生进入Year 9及后续GCSE学习作准备。低年级教学强调参与度、探索能力和基础知识的系统建立。
2. Senior School:Year 9–11(13–16岁)
Year 9是主要入学节点之一,也是学生从低年级向GCSE阶段过渡的重要时期。学校在这一阶段继续加强学术基础,并逐步引导学生确定后续选课方向。
GCSE阶段的课程通常包括:
学科领域 | 代表课程 |
|---|---|
核心学科 | English Language、English Literature、Mathematics |
科学 | Biology、Chemistry、Physics |
人文与社会科学 | Geography、History、Religious Studies |
语言 | French、Spanish、Chinese及其他学校当年开设的语言 |
经典学科 | Latin、Classical Civilisation |
艺术与创意 | Art and Design、Drama、Music |
技术与计算机 | Computer Science及相关设计课程 |
具体选课组合、必修科目及考试局可能随学年调整。申请家庭应以目标入学年份的GCSE课程手册为准。
3. Sixth Form:Year 12–13(16–18岁)
Sixth Form主要采用A-Level课程,学生根据大学申请方向和个人优势选择学科。学校重视高年级学生的独立学习能力,并通过小组讨论、专题研究和学科拓展提升学术深度。
代表性课程领域包括:
数学与科学: Mathematics、Biology、Chemistry、Physics。
商科与社会科学: Economics、Psychology、Government and Politics。
人文与语言: English Literature、History、Geography、French、Spanish。
艺术与表演: Art and Design、Drama、Music。
经典与其他学科: Latin、Classical Civilisation及学校当年开设的其他课程。
学校会根据课程组合、学生能力和大学目标提供选课指导。某些大学专业对A-Level科目有明确要求,例如医学、工程、数学及自然科学专业,因此选课需要提前规划。
4. EPQ与学术拓展
EPQ(Extended Project Qualification,拓展项目资格)是学校Sixth Form学术拓展的重要组成部分。学生围绕个人感兴趣的课题开展研究、整理资料、形成论证,并以研究成果或项目作品呈现学习过程。
这类项目有助于学生培养独立研究、批判性思维、学术写作及时间管理能力,也能为部分大学专业的学习作准备。2026年学校公布的EPQ成绩中,73%的成绩达到A*–A。

四、寄宿生活
圣玛丽卡恩学校以寄宿教育见长,同时招收走读生。学校约80%的学生为寄宿生,走读生也会融入宿舍社区及课外活动,因此寄宿文化并不局限于住宿学生。
1. 横向寄宿体系
学校采用按年级安排的横向寄宿模式,学生主要与同一年龄阶段的同伴共同生活。其优势在于宿舍管理能够根据学生的年龄、学业压力和独立生活能力进行调整。
Year 7–8: 学生住在St Prisca’s,宿舍环境强调照顾、适应和建立友谊。
Year 9: 学生进入St Cecilia’s,逐步适应更高年级的学习节奏及课外活动。
Year 10–11: 学生住在Gibbins或Joyce Walters宿舍,逐步承担更多个人学习和生活责任。
Sixth Form: 学生住在Helen Wright或Florence Dyas宿舍,住宿环境更强调个人空间、自主学习和独立生活准备。
2. 全寄宿与日间寄宿
学校提供全寄宿及走读。自2026年9月起,Year 7–8还可选择每周最多三晚的日间寄宿安排,为尚未准备好完全寄宿的低年级学生提供过渡选择。
Year 9及以上学生可以根据学校安排申请全寄宿或走读。学校鼓励走读生参与课后及周末活动,部分学生也可以在符合规定的情况下申请临时过夜住宿。
3. 周末生活
寄宿生的周末活动较为丰富,学校安排体育比赛、社交活动、文化参访及不同主题的校内活动。学生可以参加烹饪工作坊、手工制作、游泳、网球、骑马、戏剧外出观赏等活动。
部分周末设有返家安排,学生可在完成周六课程及相关活动后离校;具体安排以学校校历和寄宿规定为准。
4. 学生关怀
学校重视学生的心理健康、生活适应和学术支持。每个宿舍由专门的宿舍管理团队负责,并通过个人导师、牧灵关怀团队、驻校牧师及辅导服务,为学生提供日常支持。
对于国际学生,学校的全寄宿模式有助于建立稳定的生活规律及同伴关系。家长仍应提前确认假期住宿、监护、交通接送及紧急联系安排。

五、校园设施
圣玛丽卡恩学校拥有约27英亩的校园,设施覆盖学术学习、艺术创作、体育训练及寄宿生活。校园规模虽不属于英国最大的寄宿学校,但各类设施与女子教育、全寄宿生活及小规模社区相互配合。
设施 | 主要用途与特点 |
|---|---|
教学楼与科学实验室 | 支持数学、科学、人文及语言课程,提供实验教学和学科研究空间。 |
图书馆 | 提供阅读、资料检索、自主学习和学术研究环境,是学校学术生活的重要设施。 |
Sixth Form学习空间 | 为高年级学生提供自主学习、讨论及大学申请准备的场所。 |
体育设施 | 支持曲棍球、网球、长曲棍球、无挡板篮球、游泳及其他体育训练。 |
音乐设施 | 支持器乐练习、合唱、乐团排练和音乐演出。 |
戏剧与表演空间 | 为戏剧制作、学生表演及相关艺术活动提供场地。 |
艺术教学空间 | 支持绘画、设计及其他视觉艺术创作。 |
寄宿宿舍 | 按年级安排,配有公共空间和学习区域;高年级宿舍提供更具独立性的学习卧室。 |
校园花园与户外空间 | 为学生提供休闲、社交和户外活动空间。 |
学校尤其重视图书馆、寄宿宿舍和课外活动设施的结合,使学生能够在正式课程之外开展阅读、研究、艺术和社交活动。Sixth Form住宿空间则更加注重隐私、个人管理及向大学生活过渡的准备。
六、课外活动
学校鼓励学生在体育、艺术、学术拓展、领导力和社区服务中发现兴趣。其课外活动不仅用于丰富寄宿生活,也帮助学生培养自信、团队协作、时间管理和独立思考能力。
1. 体育活动
学校提供多项体育运动,包括:
曲棍球(Hockey)。
长曲棍球(Lacrosse)。
无挡板篮球(Netball)。
网球、游泳和田径。
骑马、击剑及其他个人体育项目。
学生可以根据兴趣参与日常训练、校内比赛和校际赛事。对于希望在学术之外保持稳定运动习惯的学生,体育项目也有助于培养自律、协作及竞争意识。
2. 音乐与艺术表演
学校提供合唱、器乐、乐团及音乐表演机会,并支持学生参与戏剧制作和舞台活动。对音乐有较高兴趣的学生,可以通过个人课程、集体排练及演出发展专业能力。
艺术活动包括绘画、设计及其他视觉艺术方向。学生可通过作品创作、展览和专题项目逐步建立个人艺术表达能力。
3. 学术拓展
学生可以参与学科社团、主题讲座、阅读活动、独立研究及学术竞赛。学校也通过EPQ支持Sixth Form学生开展较深入的个人研究。
这些活动能够帮助学生在正式课程之外探索专业方向,并逐步形成独立判断、资料分析和学术表达能力。
4. 领导力与团队活动
学校通过宿舍、年级组织、学生岗位及跨年级活动培养领导力。学生有机会承担组织活动、协助同伴和参与校园事务的责任。
学校的Company制度将不同年级的学生联系起来,通过体育、音乐、戏剧、演讲等活动促进跨年级合作和友好竞争。
5. 公益与社区参与
学校鼓励学生参与社区服务及社会责任项目,培养同理心、公共意识和服务精神。学生可以通过学校组织的公益活动、团队项目及社区合作,理解个人能力与社会责任之间的联系。

七、学术成绩(最新年度)
截至2026年10月,学校已公布2026年GCSE及A-Level成绩。以下数据采用学校公布的2026年考试统计。
1. GCSE成绩
成绩指标 | 2026年 |
|---|---|
Grade 9比例 | 31% |
Grade 9–8比例 | 超过57% |
Grade 9–7比例 | 79% |
2026年,圣玛丽卡恩学校31%的GCSE成绩达到最高等级Grade 9,超过57%的成绩达到Grade 9–8,79%的成绩达到Grade 9–7。
学校还公布,37%的学生在至少九门GCSE科目中取得Grade 9–7。整体成绩显示,学生在GCSE阶段取得了较高比例的优秀等级。
2. A-Level成绩
成绩指标 | 2026年 |
|---|---|
A*比例 | 31% |
A*–A比例 | 65% |
A*–B比例 | 90% |
A-Level通过率 | 100% |
全部A-Level科目均为A*–A的学生比例 | 39% |
2026年A-Level成绩中,31%的成绩达到A*,65%达到A*–A,90%达到A*–B。学校还公布,39%的毕业年级学生在所修A-Level科目中全部取得A*–A。
这些结果反映出学校在高年级学术培养方面的表现。对于计划申请竞争性大学和专业的学生,实际录取仍取决于具体科目成绩、入学考试、面试及大学的当年要求。
3. EPQ成绩
成绩指标 | 2026年 |
|---|---|
EPQ达到A*–A的比例 | 73% |
学校2026年EPQ成绩中,73%达到A*–A,体现了学生在独立研究和拓展项目方面的表现。
八、毕业生走向
圣玛丽卡恩学校的毕业生进入英国及海外多所大学,升学方向包括医学、自然科学、工程、经济学、人文、艺术、语言及社会科学等。学校为Sixth Form学生提供大学申请及职业规划支持。
1. 2026届升学情况
学校2026年8月公布的毕业生升学信息显示:
指标 | 2026届情况 |
|---|---|
获得第一志愿英国大学Offer的学生比例 | 86% |
获得第一或第二志愿Offer的学生比例 | 100% |
A-Level全部成绩达到A*–A的学生比例 | 39% |
A-Level全部科目通过率 | 100% |
上述大学数据反映的是学校公布的录取情况,不能直接等同于最终入读比例。
2. 代表性大学与专业
2026届学生的大学去向包括:
大学 | 代表性专业或方向 |
|---|---|
Durham University | 历史 |
University College London(UCL) | 心理学、医学 |
Newcastle University | 政治与国际关系 |
Imperial College London | 分子生物工程等理工科方向 |
University of Edinburgh | 纯艺术 |
University of Bristol | 动物学 |
University of Chicago | 数学 |
University of Liverpool | 医学 |
Queen Mary University of London | 药理学 |
学校还公布了前往牛津大学、圣安德鲁斯大学、伦敦政治经济学院、埃克塞特大学及海外大学继续深造的学生。
3. 长期升学表现
学校公布的2025年升学统计显示,93%的学生获得罗素集团大学Offer,98%的学生进入自己选择的大学或高等教育机构。学校的海外升学方向包括纽约大学、莱斯大学、都柏林圣三一学院等。
这些数据表明,学校毕业生的升学路径较为多元,不仅包括英国研究型大学,也涵盖美国大学及其他海外高等教育机构。
4. 大学申请支持
学校通过大学申请指导、专业规划和个人导师支持,帮助学生了解不同大学的入学要求并准备申请材料。医学、工程、自然科学及艺术等专业通常需要更有针对性的学术准备。
对于中国家庭,应重点关注目标大学的具体科目要求、预估成绩、入学考试及面试安排,而不宜仅依据学校整体升学比例判断个人录取机会。
九、国际学生与短期插班
1. 国际学生招生
圣玛丽卡恩学校招收符合条件的国际学生,主要入学节点为11+、13+和16+。对于海外申请人,学校会综合评估学术表现、英语能力、个人适应能力及目标年级的学位情况。
学校以全寄宿教育为特色,国际学生可以在相对稳定的校园社区中完成学业,并参与学校的学术、体育、艺术和周末活动。
2. 英语语言支持
对于英语不是第一语言的申请人,学校要求家长在注册前提交近期学校报告及英语能力证明,通常包括UKiset相关材料。招生团队审核后,会根据申请人的情况告知下一步安排。
学校提供EAL(English as an Additional Language,英语作为附加语言)及学习支持服务。相关课程可能按课时额外收费,2026/27学年公布的EAL或学习支持费用为每30分钟£44.25,另需确认适用VAT及实际课程安排。
3. 签证及寄宿要求
需要英国学生签证的国际学生应提前确认学校的担保安排、申请文件及相关费用。2026/27学年学校公布的海外学生附加费为£2,000(含VAT),此外还可能涉及签证申请费、监护及交通费用。
家庭应在正式注册前确认寄宿形式、假期安排、接送服务和紧急联络方式。
4. 短期插班与交换学习
截至2026年10月,学校公开的招生信息主要围绕正式入学展开,尚未确认其提供面向国际学生的标准化短期插班、单学期或单学年访学项目。
如家庭希望安排短期体验,应直接联系招生部门确认是否接受个别申请,并核实适用年龄、可就读时长、费用、签证及住宿安排,不应默认学校提供此类项目。
十、入学申请
圣玛丽卡恩学校采用学术选拔制,主要入学节点为11+(Year 7)、13+(Year 9)及16+(Year 12)。学校也会根据空缺情况考虑其他年级申请。
1. 主要入学节点
入学节点 | 对应年级 | 适用年龄 | 主要说明 |
|---|---|---|---|
11+ | Year 7 | 约11岁 | 主要低年级入学节点。 |
13+ | Year 9 | 约13岁 | 主要中学阶段入学节点。 |
16+ | Year 12 / Lower Sixth | 约16岁 | 进入Sixth Form学习A-Level课程。 |
2. 11+及13+申请流程
第一步:参观学校
学校建议家庭先参加Open Morning、Open Day或预约个人参观,以了解课程、寄宿生活和校园环境。
第二步:注册申请
通过学校官网填写注册表,并缴纳£300注册费。学校建议11+及13+申请者在Year 5秋季学期结束前完成注册,以便获得参加夏季体验日的邀请。
第三步:参加体验日与入学评估
学校会安排Taster Day及正式Assessment Day。入学评估通常包括团队活动、简短创意写作、数学任务,以及与学校高级教职人员的非正式面试。
申请者还需在现就读学校、当地考试中心或学校指定地点参加ISEB Common Pre-Test,并按要求在Year 6秋季学期结束前完成。
第四步:录取与确认学位
成功申请者通常会在入学前一年的11月底前收到录取通知。接受学位时需缴纳£2,400,包括接受学位费用和可退还押金,具体退款条件以家长合同为准。
3. 16+申请要求
Sixth Form申请评估通常安排在入学前一年的11月。申请者需参加英语、数学和批判性思维选择题,以及与意向A-Level科目相关的扩展写作,并接受Sixth Form负责人面试。
学校公布的学术参考要求为至少六门IGCSE/GCSE成绩达到Grade 6或以上,计划在A-Level阶段学习的相关科目通常需要达到Grade 8或9。实际录取仍需综合评估课程适配度、面试和当年名额。
学校建议16+申请者至少提前一年注册。
4. 奖学金与助学金
学校为11+、13+和Sixth Form新生提供不同类别的奖项,包括:
学术奖学金。
艺术奖学金。
戏剧奖学金。
音乐及合唱奖学金。
体育奖学金。
综合能力类奖项。
是否达到入学要求? 注册免费评估







